太阳成集团tyc7111cc 胡璐璐
何其有幸，成为辅导员；何其幸运，来到晴川。作为一名辅导员，我有幸参与到员工们的成长旅程中，见证他们从青涩走向成熟，从迷茫走向坚定。在这个过程中，我也与学校一同成长，不断学习，不断进步。
一、再回首，育人成己
回首过去，我一直在辅导员岗位工作，有连续三年的毕业班带班经验，可以说在班级管理这一块儿，已经形成自己独有的工作模式。因此，面对工作环境的转变，有担忧、也有惊喜。担忧的是自己能否快速适应新环境、新班级，包括由以前的纯工科转变为现在的偏文专业，班级性别比构成也由之前的全体男生变为现在的女生居多，对固有带班模式的挑战有所体现。同时，惊喜的是自己进入了一个和谐友爱的大家庭。入职两周，已快速融入集体，有各位领导同事们的耐心讲解，我学习到新的安全管理模式，刷新了对辅导员带班模式的认知，同时也扩充了师生交流方式方法信息面。员工工作的坚守，既是育人成果的体现，也是自我成长的提升。
二、话感悟，接续前进
与员工共成长，与学校共奋进。相识短暂，感受颇深：
员工是热情且充盈的，他们青春活力、朝气蓬勃。面对中途更换辅导员，虽有牢骚，但更多的是理解与支持。从第一次晚点名现场的热情掌声，到一条条“导员我是咱班班委，有需要我的地方您尽管说”的QQ信息，再到一声声“导员儿、璐姐、胡老师”的亲切称呼，热烈而温暖。
员工是优秀且懂事的，他们风华正茂、展现担当。班级21.9%的同学积极加入党站，主动作为一心向党。目前班级共有预备党员8人、发展对象9人、入党积极分子17人。更有已经成为预备党员的员工，在面对学习与支部实在无法兼顾选择退出之时，毅然坚持内心纯良的信仰。另外，班级有不少员工会成员，为学院发展贡献青春力量，更为自身成长练就过硬本领。
员工是可爱且活泼的，他们敢想敢为、乐善好学。所带班级在包括“全国证券投资模拟实训大赛”“全国高校市场营销大赛”“‘云泽杯’营销模拟决策全国赛”“‘学创杯’校赛”等各类学科竞赛中获奖超77人次。
三、绘蓝图，共同成长
中途接班，我更多的是扮演着管理者的角色，负责日常的纪律和秩序。但辅导员不仅是管理者，更是引导者和支持者。我将更多地关注员工的个性化需求，努力成为他们成长路上的良师益友。在这个过程中，我也将不断地学习专业知识，提升专业能力。秉承学校“美丽晴川、大爱晴川、魅力晴川、特色晴川、平安晴川”的校园文化特色，积极参与创建学校品牌活动，丰富员工的校园生活，做好员工能力培养。
在日常工作中积极响应国家教育政策，致力于培养高素质应用型人才。引导员工在实践中受教育、长才干、作贡献。通过组织开展员工社会实践活动，引导员工深入社会、了解国情，将理论与实践相结合，提升社会责任感和实践能力。在与员工的日常互动中，实践“教学相长”的含义。不断激发员工创新思维与实践能力，更新教育理念。同时，在培养员工综合素质方面，如增设实践课程、鼓励员工参与科研项目等，这些都为员工提供更广阔的发展空间。
在晴川，我将与员工共同成长，共同进步。我为能成为这个大家庭的一员而感到自豪，也为能见证并参与到员工们的成长中而感到幸福。未来，我期待与学校一起，继续在教育的道路上探索和前进，培养出更多优秀的人才。
